Devemos ensinar o que deve ser protegido.
O maior problema das escolas de hoje é que elas não ensinam o que deve ser protegido.
A coisa mais importante que os seres vivos aprendem logo após o nascimento é proteger a si mesmos.
Como proteger a si mesmo de inimigos externos. Para qualquer ser vivo, proteger-se de inimigos externos é tão importante quanto comer. Na natureza, não se pode sobreviver sem aprender a se proteger.
Portanto, todos os seres vivos aprendem a se proteger antes de aprender a comer. Em outras palavras, o fundamento do aprendizado começa com a proteção.
Se não aprendermos o que deve ser protegido, não saberemos por que vivemos. Se não estivermos conscientes do que deve ser protegido na vida, não poderemos conhecer o propósito ou o significado da vida. Se não soubermos o que deve ser protegido, não poderemos entender o significado da vida.
Uma educação que não ensina como se proteger está fundamentalmente errada. Proteger a si mesmo significa conhecer suas raízes e saber o que deve ser protegido em sua extensão. O que deve ser protegido é a base da nossa existência.
A si mesmo. Pessoas amadas. Família. País.
Isso é o mesmo que proteger a si mesmo.
Não se ensina o que deve ser protegido como ser humano. Se não aprendermos o que deve ser protegido como ser humano, não poderemos viver como seres humanos. É responsabilidade dos responsáveis e dos adultos ensinar as crianças a viverem como seres humanos na sociedade.
Moral. Promessas. Juramentos. Lei. Razão. Regras. Amigos. Regulamentos. Essas são coisas que devem ser protegidas como seres humanos.
Se não soubermos o que deve ser protegido, não poderemos viver nossas vidas. Conhecer o que deve ser protegido significa conhecer a si mesmo.
O que deve ser protegido é o orgulho. Crenças. Amor. Amizade. Fé. Ambições.
Um ser humano não pode viver sozinho. Primeiro, devemos aprender que um ser humano não pode viver sozinho. Depois, devemos aprender com quem viver. Quando aprendermos com quem viver, devemos aprender como construir confiança com essa pessoa.
As pessoas formam grupos. Um ser humano não pode viver sozinho. Como não podemos viver sozinhos, devemos formar grupos para sobreviver. O menor grupo é um casal, e quando nascem filhos, o grupo se desenvolve em uma família. Portanto, aprendemos a proteger a família.
Quando formamos grupos, surgem regras e regulamentos. Quando as regras e regulamentos são estabelecidos, o grupo se desenvolve em uma organização. Portanto, aprendemos o significado das regras e regulamentos. O problema é a legitimidade das regras e regulamentos.
Nesse ponto, há mal-entendidos. No passado, muitas organizações eram autoritárias e ditatoriais. Eram lideradas por um líder e eram unilaterais e autoritárias.
Depois de muito tempo, surgiu um sistema democrático. O sistema democrático é bidirecional. O sistema democrático difere do sistema ditatorial na estrutura da organização.
No sistema ditatorial, os protetores e os protegidos estão separados. No sistema democrático, os protegidos e os protetores são uma unidade.
Portanto, no estado-nação, devemos ensinar o que deve ser protegido. Os cidadãos devem aprender o que deve ser protegido.
Isso gerou direitos e deveres. Direitos e deveres são uma unidade. Direitos são deveres, e deveres são direitos. A base dos direitos e deveres é a “proteção”.
Além disso, devemos aprender sobre organizações. As escolas devem ensinar como gerenciar organizações.
Por exemplo, como estabelecer regras e leis. A estrutura da organização. Como conduzir discussões. Como proteger a organização. Direitos e deveres. Papéis. O significado e o propósito da organização. Por que existe o estado? Para quem é o estado?
Devemos ensinar isso. Devemos aprender isso.
Essa é a grande regra do estado-nação.
Conhecer o que deve ser protegido significa aprender o que deve ser protegido. Aprender o que deve ser protegido significa saber o que deve ser protegido. Conhecer o que deve ser protegido significa descobrir o que precisamos.
Conhecer o que precisamos. Quando descobrimos que somos necessários, conhecemos o significado de nossas vidas.
Protegemos porque precisamos disso. Protegemos porque sabemos que somos necessários.
Um bebê não pode viver sem a ajuda de um cuidador. Não pode viver sozinho. Os pais aprendem que seus filhos precisam deles. Isso não se aplica apenas aos humanos. O mesmo vale para pássaros e formigas.
Portanto, os pássaros protegem seus filhotes até que eles deixem o ninho. Pessoas que não sabem o que deve ser protegido tornam-se insensíveis. No zoológico, dizem que os pais esquecem como proteger e criar seus filhos. Isso ocorre porque não conseguem sentir que estão vivos. Animais domésticos que foram protegidos não sabem nem mesmo como se proteger.
As pessoas aprendem que precisam de seus pais enquanto são protegidas e criadas. Os pais aprendem que seus filhos precisam deles ao criar seus filhos. Essa é a base da educação.
As pessoas aprendem que não podem viver sozinhas.
Quando as pessoas envelhecem, precisam novamente da ajuda de outras pessoas. Nesse momento, aprendem o que precisam.
Devemos ensinar o bom senso às pessoas para que não tenham problemas ao entrar na sociedade.
Devemos aprender isso.
Como lidar com outras pessoas. Como cumprimentar. Etiqueta. Como falar. Como lidar com os pais. Como educar os filhos. Como se vestir. Como fazer amigos. Como construir relacionamentos amorosos. O que deve ser protegido. Como fazer promessas. Como confiar. Como amar. Empatia. Cooperação. Papéis. Como assumir responsabilidades. Como ser responsável. Como aprender. Como ensinar. Como viver. Devemos aprender sobre a vida. Devemos ensinar isso.
Devemos ensinar o que deve ser protegido. Devemos aprender isso.
Devemos ensinar como ajudar e amar uns aos outros. Porque, caso contrário, não seremos capazes de nos proteger. Um ser humano não pode viver sozinho. Devemos aprender que não podemos viver sozinhos.
Devemos ensinar a alegria do trabalho. Porque trabalhar significa ser útil para os outros. Porque nos tornamos necessários para os outros. Porque podemos ser úteis para a sociedade.
A educação baseada no culto à personalidade também é prejudicial. Porque a base da educação nacional é a promoção de cidadãos e indivíduos independentes.
O importante é a ideia de fundação do estado, e a educação que incita o patriotismo através do ódio e do rancor contra outros países é prejudicial. Não se deve ensinar o ódio por nenhum motivo.
Ensinar o ódio é contrário à vontade de Deus. Um ser humano não pode viver sozinho. Devemos ajudar uns aos outros para sobreviver.
Se quisermos acabar com os conflitos.
Devemos ensinar como amar e ajudar uns aos outros. A educação consiste em ensinar como viver feliz. Devemos aprender a mostrar compaixão, cuidado e conforto.
Todas as pessoas nascem com a bênção de Deus. Você acha que Deus quer que sejamos infelizes?
Se devemos ajudar, confiar e amar uns aos outros para sobreviver, então essa é a vontade de Deus.
Todas as pessoas têm o direito de ser felizes, dado por Deus.
Devemos testar o bom senso. Devemos testar se podemos ser economicamente e politicamente independentes como membros plenos da sociedade. Devemos testar se fomos criados de maneira saudável. Se quisermos aprender coisas especializadas, devemos perguntar sobre as ambições.