Bisogna insegnare cosa proteggere.

Il problema principale delle scuole di oggi è che non insegnano a proteggere.

La cosa più importante che un essere vivente impara appena nato è proteggere se stesso.

Come proteggere se stessi dai nemici esterni. Per qualsiasi essere vivente, proteggersi dai nemici esterni è importante quanto mangiare. Nel mondo naturale, non si può sopravvivere senza imparare a proteggersi.

Pertanto, tutti gli esseri viventi imparano a proteggersi prima di imparare a mangiare. In altre parole, l’apprendimento inizia con la protezione di sé stessi.

Se non si insegna cosa proteggere, non si può capire perché si vive. Se non si è consapevoli di cosa proteggere nella vita, non si può conoscere lo scopo o il significato della vita. Se non si sa cosa proteggere, non si può comprendere il significato della vita.

Un’educazione che non insegna a proteggere se stessi è fondamentalmente sbagliata. Proteggere se stessi significa conoscere la propria essenza e ciò che si deve proteggere lungo la propria estensione. Ciò che si deve proteggere è la base della propria esistenza.

Se stessi. Le persone amate. La famiglia. Il paese.

Questo è uguale a proteggere se stessi.

Non si insegna cosa bisogna proteggere come esseri umani. Se non si impara cosa bisogna proteggere come esseri umani, non si può vivere come esseri umani. È responsabilità dei tutori e degli adulti assicurarsi che le persone possano vivere nella società come esseri umani.

Morale. Promesse. Giuramenti. Leggi. Ragione. Regole. Compagni. Regolamenti. Queste sono le cose che bisogna proteggere come esseri umani.

Se non si sa cosa bisogna proteggere per essere se stessi, non si può vivere la propria vita. Conoscere ciò che bisogna proteggere significa conoscere se stessi.

Ciò che bisogna proteggere è l’orgoglio. Credenze. Amore. Amicizia. Fede. Aspirazioni.

Gli esseri umani non possono vivere da soli. Prima di tutto, bisogna imparare che gli esseri umani non possono vivere da soli. Poi, bisogna imparare con chi vivere. Dopo aver imparato con chi vivere, bisogna imparare come costruire un rapporto di fiducia con quella persona.

Gli esseri umani formano gruppi. Gli esseri umani non possono vivere da soli. Poiché non possono vivere da soli, devono formare gruppi per vivere. Il gruppo più piccolo è la coppia, che si sviluppa in una famiglia quando nascono i figli. Pertanto, si impara a proteggere la famiglia.

Quando si forma un gruppo, sorgono regole e regolamenti. Quando le regole e i regolamenti sono stabiliti, il gruppo si sviluppa in un’organizzazione. Pertanto, si impara il significato delle regole e dei regolamenti. Il problema è la legittimità delle regole e dei regolamenti.

C’è un malinteso su questo punto. In passato, molte organizzazioni erano autocratiche e dittatoriali. Erano guidate da un solo leader e erano organizzazioni unilaterali e autoritarie.

Con il tempo, è nato un sistema democratico. Il sistema democratico è bidirezionale. Il sistema democratico è diverso dal sistema dittatoriale.

Nel sistema dittatoriale, chi protegge e chi è protetto sono separati. Invece, nel sistema democratico, chi è protetto e chi protegge sono uniti.

Pertanto, nello stato nazionale, bisogna insegnare a proteggere. I cittadini devono imparare a proteggere.

Questo ha dato origine ai diritti e ai doveri. I diritti e i doveri sono uniti. I diritti sono doveri. I doveri sono diritti. La base dei diritti e dei doveri è “proteggere”.

Su questa base, bisogna imparare l’organizzazione. Le scuole devono insegnare il funzionamento delle organizzazioni.

Ad esempio, come stabilire le regole e le leggi. La struttura dell’organizzazione. Come discutere. Come proteggere l’organizzazione. Diritti e doveri. Ruoli. Il significato e lo scopo dell’organizzazione. Perché esiste il paese. Per chi è il paese.

Bisogna insegnare. Bisogna imparare.

Questo è il grande principio dello stato nazionale.

Conoscere cosa bisogna proteggere significa imparare cosa bisogna proteggere. Imparare a proteggere significa conoscere cosa proteggere. Conoscere cosa bisogna proteggere significa scoprire cosa si ha bisogno.

Conoscere ciò di cui si ha bisogno. Quando si sa di essere necessari, si conosce il significato della propria vita.

Si protegge perché si ha bisogno. Si protegge perché si sa di essere necessari.

Un neonato non può vivere senza l’aiuto dei tutori. Non può vivere da solo. I genitori si rendono conto che i figli hanno bisogno di loro. Questo vale non solo per gli esseri umani. Anche per gli uccellini e le formiche è lo stesso.

Pertanto, un piccolo uccello protegge i suoi piccoli con la sua vita fino a quando non lasciano il nido. Le persone che non sanno come proteggere diventano insensibili. Negli zoo, si dice che i genitori dimenticano come proteggere e crescere i loro figli. Questo perché perdono la sensazione di essere vivi. Gli animali domestici allevati sotto protezione non sanno nemmeno come proteggersi.

Gli esseri umani imparano che hanno bisogno dei genitori durante il processo di crescita sotto protezione. I genitori imparano che i figli hanno bisogno di loro crescendo i figli. Questo è il punto di partenza dell’educazione.

Gli esseri umani imparano che non possono vivere da soli.

Quando gli esseri umani invecchiano, devono di nuovo dipendere dagli altri. A quel punto, cosa imparano? A quel punto, imparano cosa hanno bisogno.

E per non avere problemi quando entrano nella società, bisogna insegnare il buon senso come esseri umani.

Bisogna imparare.

Come relazionarsi con gli altri. Come salutare. Buone maniere. Come parlare. Come relazionarsi con i genitori. Come educare i figli. Aspetto personale. Come fare amicizia. Come trovare un partner. Cosa bisogna proteggere. Come fare promesse. Fidarsi l’uno dell’altro. Amarsi. Compassione. Aiutarsi. Ruoli. Come assumersi responsabilità. Come prendersi responsabilità. Come imparare. Come insegnare. Come vivere. Bisogna imparare sulla vita. Bisogna insegnare.

Bisogna insegnare cosa bisogna proteggere. Bisogna imparare.

Bisogna insegnare ad aiutarsi e ad amarsi. Perché altrimenti non si può nemmeno proteggere se stessi. Gli esseri umani non possono vivere da soli. Bisogna imparare che non si può vivere da soli.

Bisogna insegnare la gioia del lavoro. Perché lavorare significa essere utili agli altri. Perché si diventa necessari agli altri. Perché si può essere utili alla società.

Anche l’educazione basata sul culto della personalità è malsana. Perché la base dell’educazione nazionale è la formazione di cittadini indipendenti e individui.

Ciò che è importante è l’ideale della fondazione del paese, e l’educazione che incita l’odio e il rancore verso altri paesi per stimolare il patriottismo è malsana. Non bisogna mai insegnare l’odio per nessun motivo.

Insegnare l’odio è contrario alla volontà di Dio. Gli esseri umani non possono vivere da soli. Non possono vivere senza aiutarsi.

Se si vuole porre fine ai conflitti.

Bisogna insegnare ad amarsi e ad aiutarsi. L’educazione è insegnare come vivere felici. Bisogna imparare a prendersi cura, a essere gentili e a confortarsi a vicenda.

Tutte le persone nascono con la benedizione di Dio. Pensi che Dio voglia che siamo infelici?

Se non possiamo vivere senza aiutarci, fidarci e amarci, aiutarsi, fidarsi e amarsi è la volontà di Dio.

Tutte le persone hanno il diritto di essere felici dato da Dio.

Bisogna esaminare il buon senso. Bisogna esaminare se si può essere indipendenti economicamente e politicamente come membri della società. Bisogna esaminare se si è cresciuti in modo sano. Se si vuole imparare cose specialistiche, bisogna chiedere le aspirazioni.